Votre objectif est de persuader le recruteur de vous proposer un entretien d’embauche. Pour cela, il vous faut valoriser votre candidature et inciter le recruteur à penser que vous êtes la meilleure personne pour le poste. J’ai montré dans une étude [i] que les candidats sélectionnés pour un entretien évaluent (positivement) leurs compétences deux fois plus souvent que ceux qui ne le sont pas. Les moyens les plus utilisés à cet effet sont l’appréciation et le jugement.
Exemple d’appréciation :
- Anglais & espagnol courants
Dans cet exemple, le candidat évalue son niveau de compétence en langues étrangères. L’évaluation est explicite.
Exemple de jugement :
- Opérationnelle en français, anglais et espagnol
Dans cet exemple, la candidate évalue sa capacité à travailler dans ces trois langues. L’évaluation est aussi explicite.
Dans les deux cas, les candidats se positionnent en commentateurs objectifs de leurs compétences.
Voici diverses façons de vous mettre en valeur, de mettre en valeur vos compétences, ou de mettre en valeur l’entreprise pour laquelle vous travaillez (et par extension vous-même).
- Anglais: Excellente maîtrise
- Anglais: courant (TOEIC 2012: Score de 835/990)
- Espagnol: courant – Stage de 6 mois au Chili, nombreux voyages en Amérique Latine
- Anglais: courant – Échange universitaire de 9 mois en Angleterre, expériences professionnelles dans le pays
- Obtention du Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE), Institut Cervantès, 2014
- Maîtrise de Word, Excel, PowerPoint, Internet, Lotus Notes
- Très bonne maîtrise des logiciels Word, Excel, Powerpoint, Photoshop
Dans les exemples ci-dessus, les candidats évaluent leurs compétences en langues étrangères ou en informatique. Certaines évaluations sont explicites (par exemple, Excellente maîtrise, Espagnol courant) ; certaines autres sont implicites (cf. TOEIC 2012: Score de 835/990, stage de 6 mois au Chili, nombreux voyages en Amérique Latine, échange universitaire de 9 mois en Angleterre, obtention du Diploma de Español como Lengua Extranjera). Ces évaluations soutiennent et renforcent les évaluations explicites des candidats sur leurs compétences. Confirmer des assertions de compétence par des faits tangibles ajoute aussi à leur validité.
Vous pouvez aussi bien entendu mettre en valeur l’entreprise pour laquelle vous travaillez. Ainsi :
- Responsable du rayon Bijouterie (200 000 € de CA)
- 6 mois de mission chez X, acteur majeur dans la commercialisation et la distribution de grandes marques internationales de sport [A, B, C, D, E, F]
Dans le premier exemple, l’indication du chiffre d’affaire (200 000 € de CA) met en valeur le rôle de la candidate en tant que responsable du rayon. Dans le deuxième exemple, l’entreprise dans laquelle le candidat a travaillé est mise en valeur par des évaluations explicites (acteur majeur, grandes marques). N’hésitez pas à indiquer le nombre de salariés, le chiffre d’affaires, la part de marché ou tout autre élément susceptible de valoriser votre candidature. Un exemple concret de vos réalisations ou une évaluation positive de vos clients ou supérieurs hiérarchiques contribuera aussi à valoriser votre candidature. Voir par exemple :
- Élu meilleur commercial dans mon équipe
[i] Lipovsky, C. (2013) Negotiating one’s expertise through appraisal in CVs. Linguistics and the Human Sciences 8(3): 307-333.
Exemple d’appréciation :
- Anglais & espagnol courants
Dans cet exemple, le candidat évalue son niveau de compétence en langues étrangères. L’évaluation est explicite.
Exemple de jugement :
- Opérationnelle en français, anglais et espagnol
Dans cet exemple, la candidate évalue sa capacité à travailler dans ces trois langues. L’évaluation est aussi explicite.
Dans les deux cas, les candidats se positionnent en commentateurs objectifs de leurs compétences.
Voici diverses façons de vous mettre en valeur, de mettre en valeur vos compétences, ou de mettre en valeur l’entreprise pour laquelle vous travaillez (et par extension vous-même).
- Anglais: Excellente maîtrise
- Anglais: courant (TOEIC 2012: Score de 835/990)
- Espagnol: courant – Stage de 6 mois au Chili, nombreux voyages en Amérique Latine
- Anglais: courant – Échange universitaire de 9 mois en Angleterre, expériences professionnelles dans le pays
- Obtention du Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE), Institut Cervantès, 2014
- Maîtrise de Word, Excel, PowerPoint, Internet, Lotus Notes
- Très bonne maîtrise des logiciels Word, Excel, Powerpoint, Photoshop
Dans les exemples ci-dessus, les candidats évaluent leurs compétences en langues étrangères ou en informatique. Certaines évaluations sont explicites (par exemple, Excellente maîtrise, Espagnol courant) ; certaines autres sont implicites (cf. TOEIC 2012: Score de 835/990, stage de 6 mois au Chili, nombreux voyages en Amérique Latine, échange universitaire de 9 mois en Angleterre, obtention du Diploma de Español como Lengua Extranjera). Ces évaluations soutiennent et renforcent les évaluations explicites des candidats sur leurs compétences. Confirmer des assertions de compétence par des faits tangibles ajoute aussi à leur validité.
Vous pouvez aussi bien entendu mettre en valeur l’entreprise pour laquelle vous travaillez. Ainsi :
- Responsable du rayon Bijouterie (200 000 € de CA)
- 6 mois de mission chez X, acteur majeur dans la commercialisation et la distribution de grandes marques internationales de sport [A, B, C, D, E, F]
Dans le premier exemple, l’indication du chiffre d’affaire (200 000 € de CA) met en valeur le rôle de la candidate en tant que responsable du rayon. Dans le deuxième exemple, l’entreprise dans laquelle le candidat a travaillé est mise en valeur par des évaluations explicites (acteur majeur, grandes marques). N’hésitez pas à indiquer le nombre de salariés, le chiffre d’affaires, la part de marché ou tout autre élément susceptible de valoriser votre candidature. Un exemple concret de vos réalisations ou une évaluation positive de vos clients ou supérieurs hiérarchiques contribuera aussi à valoriser votre candidature. Voir par exemple :
- Élu meilleur commercial dans mon équipe
[i] Lipovsky, C. (2013) Negotiating one’s expertise through appraisal in CVs. Linguistics and the Human Sciences 8(3): 307-333.